教育部转衔机制 高关怀学生辅导无缝接轨

现在学生约一成曾接受过心理辅导，但因为没有转衔机制，他们从A校转到B校，常造成辅导空窗期，產生潜在危险。教育部今天发布「学生转衔辅导及服务办法」，从明年8月1日起，高关怀学生一定要通报，以让转学生在辅导上可无缝接轨。

在各级学校中，总是有学生因为遇到一些问题需要求助辅导室，甚至必须转学。不过现行没有转衔机制，学生从A校转到B校后，B校才发现学生需要辅导，但中间已经產生空窗期，对学生的成长及学习均不利。

教育部学务司专员郭佳音表示，已订定「学生转衔辅导及服务办法」，使各教育阶段学生辅导需求得以衔接。学生转衔辅导及服务流程区分成列册追踪、评估、通报、同意、资料转衔及辅导处遇等阶段，并建立了校际间互助合作管道与平台，以进行个案管理及辅导。

郭佳音指出，教育部将建置学生转衔辅导及服务通报系统，曾有辅导纪录的学生在转学前一个月，原学校就要进行通报，接受转学生的学校则要在开学后一个月内上系统取得学生资料，以接续辅导。

郭佳音表示，学校应将曾接受心理辅导的学生造册，如果他们要转学，一定要通报，以让承接学校的辅导系统可以接手。这项办法适用一般公私立学校、军校及警校。

(中时即时)