中市推学习型城市 4校共同发表萨克斯风乐团成果
台中市政府教育局推动「学习型城市计画」，规划一连串以美感为主轴的学习活动，其中，今年初成立「二手乐器媒合平台与辅导学习」计画，由乐业国小、大坑国小、潭阳国小及四维国小等4校萨克斯风乐团及民间乐团；今日在台中市大墩文化中心举办萨克斯风乐团联合音乐成果发表会，展现学习成果，也让不同学校的师生及民间乐团，藉由互动交流彼此观摩，激盪出美的旋律。
教育局长彭富源说，该局「学习型城市计画」辅导乐业国小与大坑国小2所学校萨克斯风乐团成立组训，经过3个月的辅导学习后，邀请潭阳国小萨克斯风乐团、四维国小萨克斯风乐团及民间乐团，共同参与萨克斯风乐团联合音乐成果发表会，希望透过音乐美感经验，促成台中成为学习型美感城市。
成果发表会现场由教育局副局长许春梅致赠感谢状给参与的民间乐团，包括中台湾青少年萨克斯风乐团、飞舞青年萨克斯风重奏团、奇想萨克斯风重奏团、声耕青少年萨克斯风重奏团，感谢他们的热情参与和精湛演出。
乐业国小校长张添琦表示，每个学生都具有音乐潜能，提供机会，协助他们接触乐器，就有机会让他们展现出来；如同乐业国小六年级学生汪宇萱，刚开始她完全无法识谱，但却能用耳朵听记谱吹奏，母亲为鼓励女儿学习，特地录制校长吹奏的影音，经过这段时间的努力，终于能上台表演展现学习的成果。
目前教育局推动的「学习型城市计画」共有7所学校参与，包括乐业国小、光復国小、大鹏国小、大元国小、台中国小、沙鹿国中及仁美国小，以推动各校社团特色为主，例如台中国小、沙鹿国中以陶艺教育为主，光復国小、乐业国小是音乐，仁美国小则是插花等。
教育局表示，「学习型城市计画」让教育与学习不限定在校内，可与社会、社区、城市等空间结合，进一步和民间社团互相交流学习；像是乐业国小的萨克斯风乐团，当初就以「救琴＊新生」挽救乐器，赋予新生命为主轴，募集二手閒置乐器，让乐器的生命，透过再利用而延续。学校透过「为乐器寻找爱他的新主人，赋予乐器新的声命」，营造处处有音乐的生活环境。
(中时)
