父母若有忧郁症 孩子学习力可能受影响

董氏基金会心理卫生中心今天表示，根据杂志报导的一项研究指出，父母任一方陷入忧郁，孩子的学业表现会受影响。

这项发表于2016年2月「美国医学会精神医学期刊」的研究，以1984年至1994年间出生于瑞典的儿童为对象，样本数超过110万名。研究者将父母罹患忧郁症与父母未罹患任何情绪疾患的孩子，比较最终学习成绩。结果发现，父母亲的忧郁症影响孩子在学校里最后一年的表现，即使父母亲的忧郁症在前几年就发生了，影响仍然存在。

董氏基金会表示，父母罹患忧郁症可能影响孩子的居家生活，造成压力进而影响他们的学业表现。研究提到，若在婴儿时期，母亲就罹患忧郁症，孩子可能在早期发展就没有得到良好照顾，影响孩子长期的学习和解决问题能力。

研究显示，父母亲在孩子成长的任何阶段所发生的忧郁症都与孩子的学业表现不佳有关，且若母亲有忧郁症，对女孩在学业表现的负面影响比男孩大。

董氏基金会心理卫生中心主任叶雅馨表示，忧郁症除了影响个人层面，也会影响家庭与人际关系。当家庭关系有紧张压力时，必然会影响孩子学习表现。

她说，也有研究显示，忧郁症常与遗传有关，若父母罹患忧郁症，孩子又出现低学业表现时，可能须考虑孩子本身有忧郁倾向，只是尚未被评估而已。

叶雅馨建议，若父母罹患忧郁症，教育孩子时可以选择几名父母以外的其他亲人，例如叔叔、阿姨、伯父等，共同成为长期的支持系统。多名亲人实际分担父母的角色，且照顾过程较能彼此支援及获得喘息。

她表示，当孩子逐渐长大会理解父母罹患忧郁症，并非因为自己行为表现不好导致，无法替父母解决困扰时，也不代表自己能力不足，而是需要更多外力支持。孩子能照顾好自己的生活，拥有自助能力，对家庭而言，就是重要的支持力。1050401

(中央社)