第一科大携甲仙、弥陀国小大学初体验

20.01.2017  16:02
第一科大携甲仙、弥陀国小大学初体验。(吴江泉摄) 第一科大校长陈振远、高雄市教育局局长范巽绿、甲仙国小校长陈姚如、弥陀国小王彦嵓校长等,一同宣告「服务2.0-高雄市大专院校与各级学校携手营队」正式起跑。(吴江泉摄)

寒假即将到来,有别于以往大专校院于寒暑假期间至中小学办理营队活动,高雄市政府教育局首次与辖区内大专院校合作,办理「服务2.0-高雄市大专院校与各级学校携手营队」,让中小学学生到各大专校院参访及学习体验。首波营队由国立高雄第一科技大学(简称第一科大)打头阵,于1月19日至20日邀请40名五年级和六年级的甲仙及弥陀国小学生,参加「电子风火轮营」,体验2天1夜的大学生活。

「服务2.0-高雄市大专院校与各级学校携手营队」于今(20)日上午11时30分,在第一科大举办启动活动,由第一科大校长陈振远、高雄市教育局局长范巽绿、甲仙国小校长陈姚如、弥陀国小王彦嵓校长等,一同宣告「服务2.0-高雄市大专院校与各级学校携手营队」正式起跑。

未来将结合高雄市大专校院的特色课程、教学设备等,规划适合中小学生的活动,不论夏令营、冬令营,让中小学生有机会到大学体验,由上而下真正落实扎根教育。

「服务2.0-高雄市大专院校与各级学校携手营队」的构想缘起于第一科大校长陈振远在「高雄的大学、高雄的智库」会议中发起,以大手携小手的方式由大学端提供资源,如教学设施、教室资源、住宿等,办理对中小学生有益的学习活动,邀请高雄市中小学学生到各大专校院参访体验,亦扩展偏乡学生视野,该提案当场获教育局及与会学校的支持。

陈振远表示,很感谢高雄市教育局推动「服务2.0-高雄市大专院校与各级学校携手营队」计画,第一科大也很荣幸作为首场试办学校,学校一向致力推动教育资源共享与教育向下扎根的理念,也呼吁各大专校院一起为孩子的成长学习努力。本次与甲仙及弥陀国小合作,也结合第一科大创客(Maker)教育的特色,由教授带领大学生规划适合小学生的电子知识,让小学生从DIY过程,诱发学习动机,培养主动思考、动手解决问题的能力。

范巽绿表示,为协助国中小学校学生得有更多的机会体验新兴科技设备及教育环境,教育局已邀集13所大专校院共同响应本系列活动,并于105学年度寒假期间媒合3所大专校院办理3场服务营队,另预计于105学年度暑假期间由5所大专校院接力承接营队活动,期望透过服务2.0翻转传统营队办理的模式,让各级学校学生均能至大专院校教学场域进行观摩,促发学生学习兴趣,拓展学习视野,进而提升学习动机。

「电子风火轮营」由第一科大学务处及电子工程系规划,藉由让小学生动手组装电子积木学习机械结构与电子概念。电子工程系蒋同学表示,从最容易组装的「流线型赛车」了解电子元件与电路短路原理,并学习马达如何驱动轮胎等电子动力学,也发挥创意设计自己心目中最好看的赛车造型。参与的小学生个个神情专注、卯足全力,完成后迫不及待向大哥哥大姊姊拿取电池启动开关,小学生大呼:有趣又好玩,完成后的成就感很大!营队另设计一连串跑关游戏融入益智,让大小朋友度过愉快又有意义的寒假。

(中时)