明载钓鱼台是领土 日修订学习指导要领

日本文部科学省（相当于教育部）今天公布学习指导要领修订案，中小学的社会科首度明载钓鱼台列屿（日本称尖阁诸岛）、竹岛（南韩称独岛）是日本固有领土。

日本「每日新闻」、「產经新闻」等报导，日本文部科学省今天公布的学习指导要领修订案中，小学5年级的社会科在学习领土的内容明载竹岛、北方领土、钓鱼台是日本固有领土。中学的地理记载竹岛、北方领土、钓鱼台列屿是固有领土。尤其针对钓鱼台列屿记载「不存在领土问题」。

日媒指出，具法律拘束力的学习指导要领记载钓鱼台列屿、竹岛是日本固有领土，此举是日本政府想在学校贯彻领土教育。

日本文部科学大臣松野博一今天在记者会上表示，孩童是未来的主人翁，正确地学习自己国家的领土，这在主权国家的公共教育是理所当然的。

有关钓鱼台列屿、竹岛，现行的中学社会科补充指导要领的解说书明载是日本的固有的领土。中小学的社会科的教科书记载是日本的领土。但现行的学习指导要领仅在中学的地理科记载北方领土是日本的固有领土，未言及钓鱼台列屿、竹岛。

文部科学省表示，学习指导要领的修订内容是希望学生正确地了解在歷史上、国际法上都属正当的日本的领土。

文部科学省认为，钓鱼台列屿并不存在领土问题，因此，列出他国的主张是不适切的。亦即，文部科学省不同意授课时介绍他国对钓鱼台列屿的主张。

此外，有关幼稚园教育要领案，首度明载要让学童亲近国歌。虽没要求学童要唱国歌，但幼稚园教育要领案记载着，作为亲近文化、传统的具体的方法， 让学童亲近新年或节日等的日本传统活动、国歌、唱歌、童谣、日本的传统游戏。

日本现行的学习指导要领，中小学已明载「指导学生在开学典礼、毕业典礼齐唱国歌」。1060214

(中央社)