台日交流!福冈双叶高校参访中和高中

24.12.2016  02:10
日本福冈双叶高校由副校长带领14位女学生,参访新北市中和高中。(叶书宏翻摄) 日本福冈双叶高校由副校长带领14位女学生,参访新北市中和高中。(叶书宏翻摄) 日本福冈双叶高校由副校长带领14位女学生,参访新北市中和高中。(叶书宏翻摄) 日本福冈双叶高校由副校长带领14位女学生,参访新北市中和高中。(叶书宏翻摄) 日本福冈双叶高校由副校长带领14位女学生,参访新北市中和高中。(叶书宏翻摄) 日本福冈双叶高校由副校长带领14位女学生,参访新北市中和高中。(叶书宏翻摄)

台日交流!日本福冈双叶高校由副校长带领14位女学生,参访新北市中和高中,全校师生热情欢迎。

为拓展学生国际观,中和高中以既有「云端学校、微软示范学校」的基础,结合创客教育,这次以「国际交流数位学习」为主轴,更是继九月份澳洲昆士兰中学师生参访进行STEM课程学习之后,以「课程研发、同侪互动」为特色的第二次国际交流。

图书馆主任郭慧敏表示,中和高中创客社群的老师们,与日本福冈双叶高校于去年受日本之邀在横滨演讲时相遇,经过一年的讨论决定,安排此次的2校交流活动,主题订为数位学习,包含Arduino,Coding,Movie Maker三门课外加一场机器人踢足球比赛。

为使课程能顺利推动,除了结合跨领域的教师团队,更于活动前透过甄选与培训负责接待的学生相关知识,例如电路板、程式语言、影片剪辑等操作技巧,加上英文口语表达的沟通能力,希望透过本次的数位学习交流 (digital learning),增进台日双方的文化教育交流。

双叶高校副校长表示,对于新北市如此重视创客教育感到惊艷。特别是中和高中学生每一个学生都有机会学习coding,并获得程式认证,以及专题课程中学生学会机器人程式操作与应用,希望能将中和高中推动创客数位课程研发的经验带回日本。

中和高中校长柯雅菱指出,中和高中在动手实作与数位课程的研发有极佳的成果可供外国友校分享。本次的交流不同于一般的教育旅行参访。

多数的教育旅行参访,会因为参访学生人数眾多及时间限制,接待规划的内容及深度会受到限制。反之,这种短期课程的交流特色,是同侪间的互动引导,2校学生互相学习沟通完成指定任务,重视语文能力与设计思考,利用程式语言合作解决问题。

透过这次交流活动,中和高中在国际教育的推动,再跨出新的一步,以云端结合创客实作,导入外语表达能力,让学生学习更多元,更有特色!

(中时)