高雄市典范授课翻转教育 改变课堂风貌

来源: img.chinatimes.com

上课不再只是老师教学生的单向知识输出，学生也可以参与知识内化的过程！教育局推动「典范教师观课与议课」活动，向各界介绍现今最动的教学浪潮，期许翻转创新老师的视野，更能带动学生的学习兴趣。

在瑞祥高中举办的2场活动，国文老师罗碧屏教授「谏太宗十思疏」先登场，她透过故事讲述与串联，把学生导入主题并引导发问讨论，然后再以朗读让学生感受文学及声韵之美。

第二堂课由生物老师汤怡芬授课，科目是瑞祥高中的特色课程科学阅读，课程由5位不同学科老师组成「科学阅读社群」共同备课设计课程，执行4年来，教材及教学方法年年更新。最大特色是不同领域的教师的不同观点，透过讨论，减少盲点并激盪出创意。

昨授课主题为「科学图表阅读」，由学生亲自操作简易的扑克牌，模拟生物物种调查实验，尝试记录数据结果，并绘制图表、解释图表的意义。

两堂不同课程的共同特色是以学习共同体的方式进行，学生进行分组活动，彼此充分讨论、分享想法。教师则担任提问、引导的角色，将学习主导权回归学生。

实作过程，不但有着理解的技能方法，学生也学习口语表达、与人合作、聆听及尊重他人等多重学习面向。

局长范巽绿表示，翻转教学理念革新教学风貌，以往由教师讲述的传统授课法，将转变为以学生为中心，让孩子成为学习的主人。

(中时即时)