学立委杯葛 课审学生代表遴选沦民粹动员

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课审学生代表遴选会议19日原订要讨论出遴选办法并选出18名学生代表，结果被学生质疑程序有瑕疵，决定25日再议，完全如同立委以程序杯葛的情况。中华语文教育促进协会理事长段心仪今日投书中国时报表示，不反对学生担任课审委员，但遴选机制必须严谨，不该沦为民粹动员。

以十二年国教国语文课纲来说，十二年国教跨国小、国中、高中三领域， 课纲中无论教学目标、核心素养、重点、内容等都分为五阶段（国小三、国高中各一）。段心仪指出，审的重点须看国语文应达到的教学目标周全吗？符合总纲的核心素养吗？国语文的教学重点能否完备？十二年一贯学习能否无缝接轨？

段心仪说，让学生参与审课纲确实可提供另一种视角，但应该由经歷了完整国中小课程的大学生来担任，对照过往学习的经验，找出学者教授们的盲点，为学弟妹造福。

(中时)