中小学生上课时间「朝九晚三」 教育部：短期难达成

国发会「公共政策网路参与平台」上提案，将「高中及国中小上课时间改为9时至15时（下午3时）」，达到连署标准的5000人，教育部必须回应。教育部今天表示，各级学校每周都有上课节数规定，中小学生上课时间「朝九晚三」短期难达成。

「高中及国中小上课时间改为9时至15时（下午3时）」在去年11月24日达成5000人连署，依规定，教育部必须在两个月内正式回应，也就是在明天（1月24日）前要给个说法。

对于这项提案，全国校长协会今天发表新闻稿说，最关键问题是现行108课纲规定授课时数，缩短上课时间根本做不到；还衍生许多新的教育问题，包括「只上课，导师时间不见了，国民教育变成补习班」、「时数缩减，社团全面停摆」、「授课时数缩减，减少哪一科，减少几节」等，都需要三思。

全国校长协会表示，延后上学会造成「导师时间不见了」，原本晨间时间，可以增进师生信任，老师伴读，识字量还可聚沙成塔，也可以指导生活常规，剥夺了导师和晨读时间，反而对学生没有帮助。

另外，台湾目前的企业型态是以中小企业占多数，这些中小企业雇主是否愿意让劳工因为接送小孩而有弹性上班时间？如果没有，家长大人出门上班了，小孩呢？若在家，谁处理？

全国校长协会说，孩子提早放学后，若家长不在家，他们可能无处可去，或是街上游荡，增加学校课外安亲的需求与照顾，或是增加社会的成本，让弱势更弱势，也不乐见。

教育部国教署组长韩春树回应，12年国教总纲对各学习阶段的授课时数都有规定，以高中职来说，每周必须上课35节，但「朝九晚三」每周只能上25节，足足少了10节课，跟规定明显不符。此外，一般家长通常要下午5、6点才下班，如果小孩下午3点就放学，会衍生很多问题。

韩春树表示，中小学生上课时间朝九晚三的提案短期内达不到，但国教署可以进行研究，为长期的教育发展做准备。

(中时)