漳和国中引进园艺治疗 欢喜班学生乐开怀

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大自然的疗癒力量！漳和国中家长会副会长梁作娟3年前因缘际会下接触园艺治疗课程，自闭症的儿子因此变得开朗，她出资14万元协助校内引进，让欢喜班的学生更亲近土地、接触大自然。她指出，大自然就是一个最棒、最天然的教室。

梁作娟的儿子就读漳和国中欢喜班，3年前参加台湾迟缓儿天使协会举办的夏令营，8次的课程让她与儿子开始接触园艺治疗，进而参加园艺治疗师的培训课程，她发觉儿子变得开朗，因此想把心得分享给其他的家长们。

梁作娟与校长范筱蓉讨论后，决定出资14万元协助校内建立「欢喜田」，透过2周1次的课程，让学生们实际接触土壤、松土、锄草、栽种、浇水，校方还特地设计专属架台，让学生们可以不受限制，亲易接触土壤。

梁作娟说，有些学生不习惯接触土壤，心中充满畏惧，透过一对一指导、循序渐进，渐渐卸下心防，学生们开始会碰触土壤、闻闻土壤的味道，进而期待种子发芽，每天一醒来就是关心自己种的植物，植物成长的生命力反而让孩子们充满惊奇与喜悦！

梁作娟说，儿子接触园艺治疗后变得开朗，更学会帮助他人与团队合作，园艺治疗不仅可以训练肌肉机能，更能够建立自信心与成就感；最大的期盼就是儿子长大后可以自给自足生活。

范筱蓉说，欢喜班学生练习照顾植物，看见植物旺盛的生命力，比想像中还要激励学生，欢喜田设置在校内醒目处，让全校师生都可以一起见证欢喜班学生们的成长，种下一亩希望之田。

(中时即时)