光华高中APP数位体验吸睛 融入教学现场

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阅读除了纸本图书，建置电子书和数位知识库已是阅读新趋势，光华高中图书馆因应科技发展和教育变革，努力在小而美的基地，创造艺术人文与自然科技的阅读空间，藉由竞争型计画挹注，新装设数位电视墙和行动学习教室，于日前重新启动跨视域的阅读新视界。

校方表示，新设电视墙区规画播放图书馆活动、新书简介、影片简介、名人演说等读者服务空间，让学生喜欢图书馆。此外，营造数位学习自主空间，刻不容缓，故将原本多媒体视听中心改成行动学习教室和团体阅读区，启动数位时代的新契机。

图书馆主任吴南南表示，行动学习教室让学生体验数位APP魅力，透过Plikers老师IRS即时反馈系统，透过手机出题投影在电视上，学生只需拿纸本答案卡将正确答案举起来，老师以手机扫瞄学生的答案就可以知道每一题同学答题的状况，答完马上看到成绩，全部答对的同学则可获得奖励。

数位教学模式不但可以提振学生学习动机，也化整为零，分散考试压力，光华已有教师运用平时教学评量，直接让学生即时回馈以了解自己所学的瓶颈。

使用APP进行平日测验的许惠贞老师说，每一单元有一个即时回馈系统，马上计算平时成绩，学生上起课会更认真，不过，教师也须与时俱进，花时间更新题库题型，才能符合学生差异化需求。

(中时)