日本高中学习指导要领首记载钓鱼台为日本固有领土

日本文部科学省14日公布《高中学习指导要领》修订案，在地理歷史科的内文中，首度明确记载竹岛(南韩称独岛)、尖阁诸岛(钓鱼台列屿)为日本「固有的领土」。学习指导要领是日本公订的学校教学准则，文科省强调这些地区的主权，乃为加强对下一代的领土主权教育。

日本的高中学习指导要领修订案中规定，「地理综合」科必须明示北方四岛、竹岛和尖阁诸岛为日本固有的领土。包括日本史、世界史在内的必修科目「歷史综合」科中，规定必须记载「竹岛、尖阁诸岛划入领土」等歷史。

在公民科新设的「公共」课则明确记载，日本为和平解决竹岛问题而努力，并强调「尖阁诸岛没有领土主权的问题」。

日本于2014年1月重新评估学习指导要领解说书，近年来在地理歷史科等教科书上都会提及竹岛和钓鱼台列屿的主权。

继去年3月首度在中小学学习指导要领中，明确记载北方领土、竹岛和尖阁诸岛为日本的固有领土之后，今年又在高中学习指导要领中载明相关内容，主要是为了贯彻领土教育，并指导学生认识自国领土主权的立场。

日本2008年公布中学指导要领解说书中，载明竹岛乃日本固有领土，导致当时南韩驻日大使权哲贤被召回。为了避免类似情形发生，日本2009年3月公布的高中指导要领中并没有相关记载。

近来南韩军方屡屡在竹岛周边海域举行军演，中国的核子动力潜舰今年1月航行在钓鱼台列屿的邻接海域，中国公船不断驶入钓鱼台列屿周边日本主张的领海。有鑑于此，日本政府盼藉由学习指导要领的改订，彻底实施学校教育，唤起学生们对领土主权的关心及理解。

(中时)