多所大学将英检列入学期成绩 消弭毕业生英语能力学用落差
为消弭学用差距，大学校院启动英语教学改革，透过具有信度、效度与诊断能力的多益测验作为教学管理评量工具。逢甲大学、台中科大和致理科大等学校将多益测验做为期末考或学期成绩，东吴大学也将语言管理导入英语文教学，希望学生在大二结束能具备多益550分的职场基本英语能力、毕业前就拥有符合业界需求的职场英语力。
东吴大学校长潘维大表示，东吴向来关注產业结构变化及社会脉动所需，因此，培育具国际视野与符合產业趋势之人才，达到学用合一的教育里程碑，是学校的教学目标。
东吴大学校长潘维大（左）与ETS臺湾区总代理忠欣公司董事长邵作俊（右）签署產学合作计画，启动英语文教学改革，提高学生就业竞争力。(图/主办单位提供)
为了培育具国际观之產业人才，东吴大学与ETS臺湾区总代理忠欣公司携手执行「提升学生英语文能力產学合作计画」，将语言管理导入英语文教学，首先针对全校学生实施语言能力诊断，由校方提拨经费让学生参加多益测验，104到106学年入学的新生皆须于大一及大二下学期参加多益测验。透过具有信度、效度与诊断能力的多益测验作为教学管理评量工具，藉由前、后测的测验成绩，诊断教学成效、掌握学生英语文程度并规划提升学生国际移动力与职场竞争力的英语文课程。
东吴大学外国语文学院院长林茂松表示，「多益550分是当前各企业普遍要求的职场基本能力。」学生在大三之前就应该具备这样的能力，大三之后，再各自依其职涯目标所需的语言能力要求继续精益求精，而能在大四毕业时顺利进入职场，发挥所长。
东吴大学由校长带头拚改革，获得全校各院系的支持，潘维大认为，面对少子化的招生压力，大学要建立自己的品牌，而建立品牌的的基本功就是品质管控，「语言管理就是我们毕业生品质管控的一部分！」
忠欣公司董事长邵作俊也希望藉由这次与东吴大学的合作，建立台湾大学校院英语文学习管理之典范，让高等教育的人才培育更重视企业用人及学生就业需求。透过语言管理，大学能够建立品牌、毕业生拥有职场竞争力、企业得到国际人才，创造三赢局面。
(中时电子报)
