学生补习多 校长:为何学校不能满足
18.05.2016 15:23
本文来源: 中时电子报
草根影响力文教基金会一项调查显示,7成国中小、幼儿园学生有补习。台北市健康国小校长杨士贤解析数据背后的隐忧在于,家长的需求,为何学校不能满足。
该调查在3月18日至4月13日间,以电话随机抽样就读幼儿园、国中小的儿少家长,有效样本1174位,在95%信心水准下,抽样误差为正负3个百分点。
调查显示,超过7成学生有补习,其中国小也有高达67%有补学科,幼儿园则是25%,主要都是补英语。
杨士贤今天以教育现场人士获邀分析,他认为台湾多数人补习的第一选择都是英语,显示家长集体焦虑,而学校教育远远不能满足。
「人民有需要,正式学校在做什么?」杨士贤说,中小学受到课纲规范,一周只能上两三节英语课。他认为家长需求不该和教育互斥,正规教育可以加入更多「想像」,例如未来或许可用英语上体育课,「新进教师不都要加考英文吗?」
政治大学幼儿教育所副教授徐联恩则婉转地说,在探讨补习议题时应思考,究竟家长意见该排高一点,还是教育专业排高一点。
徐联恩认为,「补习」其实有多个面向,不同教育阶段有不同的动机。国中生补习重升学,国小则可能是培养第二专长,幼儿园则是以丰富生活经验为主。1050518
(中央社)
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18.05.2016 15:23