学生有夏季失落 教育处长提议一年4学期

因应12年国教课纲在107年实施，在今天全国教育局处长会议中，宜兰校教育处长文超顺表示，现在学生过漫长暑假之后，会產生「夏季失落」现象，因此建议未来将现在每学年2学期改成4学期，让学生学习不至于因为放了暑假而中断。

全国教育局处长会议今天在苗栗举行，教育部长吴思华表示，12年国教新课纲降必修、增选修，学校开选修课应该更有系统性，否则最后只会沦为「加深加广的补习班课程」。他建议，邻近学校可以一起合作，譬如建中、北一女就可共开选修课程。

文超顺则表示，现在暑假长达2个月，实在太长，学生假期时都在用3C產品，开学后视力变差，而且產生「夏季失落」现象，原本会的东西变不会了，就学科而言，数学要比语文严重；就年级而言，高年级比低年级严重；就社经地位而言，低社经地位家庭小孩比高社经地位家庭小孩严重。

文超顺认为，宜兰县慈心华德福学校及人文国小採实验教育，每学年有4学期，将暑假打散到各学期中，每学期有2周连续假期，可以到野外从事活动，效果非常好。他认为，12年国教新课纲要在107年实施，不如趁此机会，调整学生学年假期办法。

文超顺指出，现在学校虽然可以推动实验教育，但仅能占课程的5到10％，还是有很多限制。因此他认为，12年国教新课纲上路后，在学年学期上或许可以做比较大的变动。

教育部国教署组长许丽娟说，若每学年从2学期改成4学期，变动实在太大，必须谨慎因应。不过现在全国有28所学校推动实验教育，有的学校就提出将每学年改成3学期或4学期，也获接受。

许丽娟表示，将透过实验教育学校，瞭解每学年3学期或4学期的优缺点，之后再来评估是否扩大实验教育的比例或有没有必要到全国学校推动。

(中时即时)