海洋教育课程拍成微电影新民夺首奖

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推动融入课程，同时推广海洋教育，新民高中6名老师打破科别藩篱，整合自然、人文与国文等科目，带领孩子到芳苑海边了解海洋生态发展，并将课程拍摄成微电影「追风听海牛车行－海洋教育跨领域课程」，夺下今年「台南国际儿童电影节」大专社会组首奖。

「追风听海牛车行」由老师带与学生演出，开头以闪接影像呈现出从校园踏到校外、走进芳苑海边的意涵，接着藉由学生说出刚开始接触这堂课的不愿意与彷徨，到后来「看到每个人都穿上胶鞋与手套，走向大自然」时，觉得应该更接近自然，甚至达到很想参与课程的心情转折。

地球科学与生命教育科教师吴宗恩说，4、5年前投入此课程时，是思考推动融入课程时，考量海洋课程在不同科别授课时会有重复情况，决定由老师统整后分配，陆续整合自然科、人文社会科与国文科教师加入，也因为纪录片「退潮」的发想，决定带孩子们到芳苑海边授课。

地理科老师白美女说，到芳苑实地考察前，会先在课堂中教授田野调查、访问等方法，学生实地前往可针对当地蚵农生活、人口外流及庙宇文化等方向了解。化学科老师王琦则说，实地了解芳苑情况、再对照有六轻进驻的麦寮过往与现况，让学生可深刻了解化学带来生活便利的同时，对环境衝击情况。

为了将课程做成纪录，吸引更多学生投入，包括林于琪、李昀等6名老师又在课程中加入微电影拍摄，一开始没想到要参赛，只希望能吸引学生，才设计脚本、画面，并加入故事性，参加2年举办一次的「2017Eureka！台南市国际儿童电影节」一举夺下社会组首奖，获得10万元奖金，他们说，要将奖金继续投入海洋教育。

(中时)