爱兰国小社团课丰富多元受欢迎

来源: img.chinatimes.com

面对少子化的问题，各个小学莫不使出浑身解数招生，希望能够吸引更多子弟入学，爱兰国小今年开学，设计多样性社团，每周四的晨光时间，即是各位指导老师展现才艺，小朋友投入学习的时间，社团课，让学童更有动力上课，也让小朋友提前透索自身的兴趣，瞭解自己的性向，甚至提前职涯探索。

爱兰国小开办26个学生社团，除了各个学校常有的音乐、运动竞技、技艺社团外，还开发特别的射箭、羊毛毡、环保编织、气球社、自然观察、剪纸、扯铃、飞盘等社团，时间安排在每周四的晨光活动时间，打扫活动后，小朋友开心「跑堂」，向各个社团老师报到，全校沈浸在欢乐的气氛。

爱兰国小校长黄文生表示，小学是探索兴趣性向重要的时刻，爱兰国小发展多样的社团，有别于一般学校比赛导向，而是让小朋友尽情透过游戏，瞭解自己的兴趣，并培养多样的才艺，虽然全校预算不多，难以请到外聘专业师资，但校内多位正职、约聘老师卧虎藏龙，带领孩子们一起「做中学」。

以射箭社来说，校内虽无专业的射箭场，但指导老师张嘉伦引进埔里高工的设备与资源，在教室顶楼练习；自然观察指导老师向志贤本身则是生态摄影家，由他带领学童亲近自然、记录自然，能引起学童高度的兴趣；环保编织指导老师陈良正，他也是慈济志工，带领着孩子运用环保材料做文创小物，成果让人惊艷；爱兰国小校园无足球场，但校方引进乐乐足球，球门是比赛球门缩小版，让孩子们在校舍中庭也能尽情竞技。

黄文生表示，一般校内老师会把带社团当成额外的工作负担，为了提升老师们带社团的意愿，因此特别保证，不强迫要求举办社团成果展，或者要求比赛成绩，因为社团成立目的是要引起孩子们的兴趣，而非制造额外的学习压力。

(中时)