课审委员纳入国中小生 全教总：揠苗助长

今日报载，教育部的课审会拟纳入国中、国小学生代表为委员，全国教师工会总联合会今天发表声明表达反对立场，他们认为，这不但揠苗助长，而且不利儿童身心发展。

全教总理事长张旭政表示，先前赞成纳入学生代表是设定在高中以上学生，主因是儿童权利公约中的儿童表意权系以有利儿童的成长和学习为前提，因此纳入课审会担任委员者，必须有一定的身心成熟及资讯吸收能力。当初反课纲的学生在行动中，展现他们的成熟度以及资讯吸收消化的能力，因此在学生的主动积极争取下，全教总认同纳入学生代表。

不过，现在教育部甚至同意让国中小学生代表也成为课审会委员，全教总不支持，因为国中、国小学生身心未臻成熟，要面对大量的歧异资讯，以及纷扰的课纲审议，还要面对媒体及社会大眾，这些学生未蒙其利，将先受其害。

全教总认为，国中小学生的学习状况，原本就可透过教师的观察而反应在课纲的拟定，无需再找个别学生代表。教育部在拟定政策时，应该考量儿童身心成熟度，操作过头将适得其反。

(中时)